主 任： 杨学明 教 授
岗位职责：全面负责体育系各项工作。主管行政、财务、科研及人事工作。
党总支副书记（主持工作）：钟小红
岗位职责：主持党建、纪检及学生工作。主管党务、纪检、学生及工会工作。
副主任： 夏晓萍 副教授
岗位职责：协助系主任作好体育系的教学管理、群体竞赛、运动训练等各项工作。主要负责南充校区的系务工作。
体育系助理： 杨 成 讲 师
岗位职责：在系主任领导下协助作好体育系各项工作。
第一公共体育教研室主任： 王劲松 副教授
岗位职责：负责南充校区的大学生公共体育课程教学，代表队竞赛训练，教学改革活动，群体活动以及《学生体质健康标准》测试工作。
第二公共体育教研室主任： 钱春波 副教授
岗位职责：负责成都校区的大学生公共体育课程教学，校内外群体与竞赛的组织和管理，教学改革活动，以及《学生体质健康标准》测试工作。
专业教研室主任： 杨清元 副教授
岗位职责：负责体育系体育教育专业的各项工作，对课程教学的实施与教学改革实行有效的管理。
办公室主任： 张意殊
岗位职责：承担体育系日常事务，负责体育系两校区文件、资料、档案、信息的收发与管理，各体育场馆的开发、建设与管理，保障各项教学工作的有效开展。
综合实验室主任：陈天洪
岗位职责：全面负责体育综合实验室的各项工作。承担实验教学任务和本专业发展方向，负责编制实验室建设规划和计划，并组织实施。组织完成实验室工作任务。组织编制实验室设备、仪器、材料、工具等购置、维修计划，负责组织实验室的物资清查、质量鉴定和维修保养工作。搞好实验室的科学管理，贯彻、实施有关规章制度。
团总支书记： 杨雪红
岗位职责：承担体育系学生日常管理工作，在党总支的领导下开展共青团和学生会的各项工作。
第一公体教研室
第一公体教研室是体育系在南充校区下设的一个教研室，主要负责南充校区大一学生和大二部分学生的体育课教学、学生的课外体育竞赛活动、运动队训练及《学生体质健康标准》测试等工作。课程设置方面，第一公体教研室从体育系整体教学出发，结合南充校区大一、大二学生体育课教学的实际，建立完善了南充校区体育课教学系列课程，开设了大一学生的足球、篮球、排球、网球、健美操、武术、跆拳道等7门专项体育课和大二学生足球、篮球、排球、网球、武术、跆拳道等6门公共选修课课程，基本上满足了南充校区大一、大二学生体育选课的需求。师资队伍方面；第一公体教研室共有教师11人，其中副教授7人、讲师2、助教2人，男教师7人，女教师4人。从职称结构以及男女比例上都能较好地满足南充校区体育课教学的需要。体育课教学的硬件设施方面：南充校区现有田径运动场一个、多功能体育馆一座、网球场五个、篮球场十三个、排球场两个等一大批现代化的运动场馆，能较好地满足南充校区体育课教学以及学生的课外体育锻炼的需要。
第一公体教研室以学校教风学风建设为契机，在教师中树立以教书育人为宗旨，以提高教学质量为手段，以培养合格的人材为目的目标意识，依托高水平的师资队伍和良好的体育教学设施，高质量地完成了南充校区公共体育课的教学工作，为学校培养全面发展、高素质的合格人材。
第二公体教研室
承担的主要任务
1、成都校区体育公共课教学工作。体育教学开设的课程13门：篮球、排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、健美操、体育舞蹈、健美、武术、跆拳道、定向运动、设轮滑，拟开踺球。
2、学校体育类的教改项目以及科研工作。
3、成都校区《体质健康标准》的测试工作。
4、全校学生的群体活动和体育竞赛。
5、体育竞赛项目有：篮球、排球、足球、乒乓球、健美操、田径运动会、体育节、游泳、冬季长跑等。
6、成都校区代表队的训练工作（男、女篮球队，男女排球队，足球队，男、女网球队，男、女乒乓球队，男、女羽毛球队，男、女健美操队，男、女体育舞蹈队，男、女武术队，男、女田径队，男、女跆拳道队），并代表学校参加全国及四川省成都市的各类比赛。
教师结构
成都校区公体教研室现有教师18人，其中教授1人，副教授5人，讲师9人，助教3人。
体育教育专业教研室
西南石油大学体育系体育教育专业教研室成立于2003年6月，现有专业教师12人，其中男教师10人，女教师2人。在12名专业教师中，有教授1人、副教授3人、讲师8人，获硕士学位7人，完成硕士研究生主要课程1人，专业师资配置基本合理。专业教研室，不仅是一支充满活力、富有朝气、有着良好敬业精神的团队，而且多数教师专业知识扎实、教学经验丰富、专业技能过硬，并有着较高的教学、科研水平。
经过教研室全体教师的努力，体育教育专业教研室在学校、体育系的领导下，认真学习、踏实工作，不仅认真地完成了专业人才培养方案、各专业课程教学大纲的制定，而且专业教学进展顺利，学生学习、表现良好，基本达到了我校人才培养的要求。此外，在全面完成专业教学任务的前提下，广大专业教师还积极承担公共体育课的教学、训练和课余群体拓展工作，为学校的物质文明建设、精神文明建设，以及学校体育工作的开展和学生综合素质的提高做出了积极的贡献。
根椐我校实际、学生规模、专业师资配置等情况，目前，我校体育教育专业共设有四个专业方向，分别是：小球、篮球、健美操与体育舞蹈、体育事业管理。今后，随着专业学生规模的扩大和实际需要，体育专业教研室将及时对专业课程进行调整，最大限度的满足学生需要，坚持抵近人才市场培养，努力为社会培养更多有用的人才。
近年来，专业教研室广大教师在教学、科研工作方面取得了突出成绩，其代表成果有：校教案展评“一等奖”一项；参加国际学术会议二次，获全国学术“二等奖”一项、省级学术会议“一等奖”二项、“二、三等奖”多顶、市级学术会议“一等奖”二项、二等奖多项；获校教学成果“二等奖”一项、“三等奖”一项。在对外运动竞赛、专业学生教学技能大赛中获奖20多项。
体育综合实验室
体育综合实验室成立于2003年，主要承担体育系体育教育专业基础理论课程的实验教学任务，包括人体解剖学、人体生理学、体育保健学、运动生物力学、体育心理学及人体测量与评价6门基础理论课，一共开设了27个实验项目（含必开实验17个和选开实验10个），各门课程都设有综合性实验和设计性实验，综合性、设计性实验达100%。该实验室设备投入经费约53万元。 实验室有兼职实验室主任1人、兼职教师2人，均为讲师职称。